TALLER PARA PADRES CRISTIANOS
Acerca de las clases

TALLER PARA PADRES CRISTIANOS/ EQUILIBRIO



 Equilibrio…
Amor sin disciplina - produce hijos mimados y exigentes.
Amor sin enseñanza - genera hijos sin convicciones.
Disciplina sin amor - desanima y amarga a los hijos.
Disciplina sin enseñanza - confunde y distancia relaciones.
Enseñanza y disciplina sin ejemplo - genera rechazo y rebeldía.
  1. AMAR a nuestros hijos

Dios ama a sus hijos y desea que sean felices. Pero la felicidad y la realización están ligadas a la obediencia. Hijos obedientes son hijos felices. El amor según la Biblia, es una dedicación constante al bienestar de la otra persona.

  • Padres que aman, quieren lo mejor para sus hijos. Esto es más que salud y una buena educación. Están dispuestos a incomodarse y sacrificarse por el bien de sus hijos. Disciplinan con amor aún cuando están cansados.
  • Padres que aman, están dispuestos a dar. No solo la alimentación y la dormida. Dan de su tiempo. Muestran interés. Prestan atención, preguntan, se preocupan.
  • Padres que aman, escogen amar. El amor no siempre se siente. Amar es una decisión de la voluntad. Para el bien del hijo, debemos demostrar amor aún cuando no sintamos el deseo. La constancia del amor genera hijos seguros y estables.
  • Padres que aman, perdonan. Un padre criticón o muy exigente puede dañarle la autoestima a un niño. Los padres pueden hacerle sentir al hijo que es un fracaso o inspirarle a desarrollar sus habilidades. Los errores, después de confesados, deben ser perdonados y olvidados. Similarmente, cuando nos equivocamos y ofendemos al hijo, debemos pedirle perdón.
  • Padres que aman, buscan conocer a su hijo. Cada hijo es diferente, y con el paso del tiempo, los hijos van creciendo y cambiando. El padre o la madre que ama a sus hijos desearán estar cerca de ellos durante este período de cambio, conocer sus gustos, sus intereses, sus sueños, sus temores. Los amarán como “personas”.

Promueva activamente la unidad familiar

El sentimiento de unidad, lo que le da ambiente e identidad al hogar, debe cultivarse. Si se descuida, la casa se vuelve como un hotel donde cada uno entra y sale entretenido en lo suyo personal. ¿Qué hacen las familias que gozan de ese “calor de hogar”?

  • Se divierten juntos: Se cuentan anécdotas. Juntos se ríen de los chistes del colegio. Tratan de tener paseitos juntos. Tenga unos juegos de mesa en casa. A veces jueguen parqués o escondidijo en familia. El objetivo es que los hijos desean volver a casa porque la pasan bien en familia.
  • Comen juntos: ¿Dónde podemos encontrar el tiempo para charlar en familia? Todos estamos todos tan ocupados. Nuestra sugerencia es que hagan un esfuerzo increíble para comer juntos como familia por lo menos una vez al día. Padre de familia, insista en que nadie empiece a comer hasta que usted de gracias por los alimentos. Y no ore hasta que todos estén sentados a la mesa. Esto da la oportunidad de charlar durante la comida. Es mucho mejor tener una mesa de comedor que un televisor. Sea disciplinado. Coman sin afán. Compre lo necesario para que coman en familia. Es una inversión en la unidad familiar.

 

  • Sirven al Señor juntos: Aparte de tener un tiempo devocional en familia, es bueno buscar maneras de servir a Dios juntos. Me imagino que Noé involucró a sus 3 hijos en la construcción del arca. El trabajar juntos une y protege la familia. Cuando sea posible, llévese un hijo para hacer esa visita al hospital o estudio bíblico en el hogar. Visite como pareja. Inviten creyentes nuevos a su hogar. Inviten otros a almorzar. La hospitalidad puede ser un servicio al Señor como familia. Motive y apoye a sus hijos a servir en la asamblea.

Etapas de crecimiento

Para usar las siguientes 3 herramientas, es decir, para enseñar, corregir e inspirar a nuestros hijos, es importante notar la etapa en la cual se encuentran. De forma general, observaremos 3 etapas:

Etapa 1:        Entre los 0 y los 9 años.

Están en la niñez, son estudiantes de primaria.

Etapa 2:        Entre los 10 y los 12 años.

Estos son pre-adolescentes.

Etapa 3:        Mayores a los 13 años.

Estos son adolescentes y jóvenes.

Algunas características de las Etapas 1 y 2

Niños y niñas en la Etapa 1 y entrando en Etapa 2 presentan las mejores oportunidades para formarles y enseñarles. Si se les observa con cuidado, notará que son:

  • Creativos: Tienen una imaginación única. Se inventan juegos.
  • Curiosos: Destapan, miran, escuchan, tocan, desbaratan.
  • Activos: Se mueven y hace bulla desde temprano y hasta tarde.
  • Sociables: Con facilidad encuentran nuevos amiguitos.
  • Cariñosos: Demuestran afecto a sus padres.
  • Espirituales: Con naturalidad oran, cantan y hablan de cosas espirituales.

 

Para comunicarse con niños de esta edad, es bueno el movimiento, el cambio y las sorpresas. Prefieren jugar que sólo hablar. Son de corta concentración. Les encanta los cuentos, las historias bíblicas ilustradas, las canciones, especialmente las que tengan acciones. Para ellos, nosotros sus padres somos sus héroes. Nos creen. ¡Aproveche bien este tiempo de oportunidades!

Algunas características de las Etapas 2 y 3

Para pre-adolescentes y especialmente para adolescentes y jóvenes, las relaciones interpersonales son muy importantes. Son muy leales con sus compañeros. Son comunicadores. Esto es evidente en la acogida tan notoria entre ellos de los teléfonos celulares y chateo por Internet. Estos prefieren cosas prácticas. Requieren una fe práctica. Un discipulado con estudios sistemáticos. Necesitan saber que creer. Se les debe ofrecer oportunidades para que trabajen y sirvan al Señor. Padres deben ser creativos en esta etapa.

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