Fuera de la Iglesia

El Club del Tic-Tac
El centro del control del discipulado fuera de la Iglesia, el Club del Tic-Tac, está
constituido por un grupo de 10 a 20 niños al cuidado de un discipulador y uno o más de
ayudantes.
Se reúnen semanalmente por espacio de una hora o más y se efectúa en un lugar
fuera del Templo.
La reunión debe ser sencilla, y sobre todo, interesante, viva, creativa, y alegre.
Una o más de cada cuatro reuniones debe ser social, enfatizando el amor
verdadero, relaciones de amistad sincera y comunicación franca y abierta. Puede ser
una fiesta, unos deportes, u paseo, una visita especial o algo que les gusta a los niños.
Cada dos o tres mese, el Club del Tic-Tac tiene un día de “ir de pesca” en que los
líderes y los niños salen para poner en práctica el evangelismo.
Actividades dentro del Club del Tic-Tac.

Recuerda que una continua variedad y creatividad trae el éxito. Las actividades
pueden incluir:
Un estudio bíblico visualizado, ilustrado y dramatizado, y obra manual.
Un taller de actividades evangélicas con el fin de que los niños participen en el
evangelismo personal o la próxima campaña masiva infantil (10 minutos).
Oraciones de varias clases.
Música, uno o más cantos ilustrados (10 minutos).
Lecciones indirectas con títeres, mimos, payasos y drama creativo.
Deportes.
Películas o videos cristianos.
Paseos y visitas.
Refrigerio y juegos (10 a 20 minutos).
El Cuaderno de Control
Para ministrar sistemáticamente y efectivamente a los niños de su Club del TicTac, el discipulador debe usar un cuaderno de control.
El cuaderno debe tener unas páginas disponibles para cada niño del Club para los
datos más inmediatos de él: nombre, edad, dirección, teléfono, fecha de nacimiento, grado
de estudios, sus intereses personales y familiares, y detalles específicos sobre sus 3 P’s.
Debe incluir datos y notas sobre la familia del niño. Esto tiene el fin de que el
discipulador conozca bien a sus niños, como la Regla Fundamental requiere. ¿Cómo es
espiritual, social, mental, física y emocionalmente?
El cuaderno de control debe conservarse en todo momento actualizado, bien
cuidado y netamente confidencial.
El Plan Hermano Mayor
El plan Hermano Mayor es un ingrediente esencial del éxito para la obra
evangelística completa infantil. La consolidación y conservación de resultados y el
discipulado permanente del ministerio infantil dependen grandemente de él para su éxito.
El hermano mayor visitará individualmente a los niños nuevos asignados una vez
por semana. El adoptará a los nuevos creyentes pequeños como sus “hijos espirituales”.
(Favor de leer 2ª Juan 4 y 1ª Timoteo 4:14-16)
El Triple Propósito de la Vista Semanal
1. Cimentar el amor, la amistad y la comunicación entre los dos.
2. Animar al hermano menor para que asista al Club del Tic-Tac y a la Iglesia.
MANUAL DE EVANGELISMO INFANTIL. RAFAEL SERRANO
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3. Ayudar al nuevo creyente en su vida espiritual.
Responsabilidades del Hermano Mayor
1. El hermano mayor debe orar diariamente por sus hermanos menores.
2. Lo más que necesitan sus hermanos menores es un amigo cristiano, alguien que se
interese por ellos, una persona sincera que les aconseje, que les ayude en su vida
espiritual.
3. Durante cada visita semanal, la misión principal es confirmar la fe de los hermanos
menores en Jesucristo. En cada visita, el hermano mayor debe desarrollar la amistad
y la confianza con el niño nuevo, ayudarle con cualquier dificultad, contestar
cualquier pregunta, animarle a tener sus devocionales diarios, a asistir a las distintas
actividades del ministerio infantil y a testificar a sus amigos y familia. La visita se
terminará con una oración.
4. Debe saludarle cariñosamente cada vez que vea al niño creyente en la calle, en la
Iglesia, etc. Esta amistad es permanente.
El Consejero de los niños
La Primera Epístola de Juan es el libro bíblico que da la mejor orientación
específica para el consejero de niños, ya que tiene las más claras e importantes ideas para
aconsejar directamente acerca de las necesidades infantiles más urgentes. Cada obrero con
los niños debe ser un consejero bien capacitado en los nueve pasajes especiales para niños
de acerca de ellos de este epístola.
El consejero de los niños tiene varias tareas importantes tanto durante la
invitación/decisión de una campaña evangelística como durante las semanas de la
conservación o durante los años del discipulado permanente.
Un ejemplo práctico de la ayuda que le brinda al consejero esta epístola es su
enfoque sobre las 3 P’s de los niños, sus pecados, sus peligros y sus problemas. Estas 3
P’s son uno de los blancos del consejero para poder ayudar a satisfacer las necesidades
del niño.
La palabra clave para la identificación de los nueve pasajes que tratan
específicamente de los niños es “hijitos”. El Apóstol Juan habla a tres grupos distintos en
esta Epístola:
1. A los padres, como en 1ª Juan 2:13 a, 14 a, etc.
2. A los jóvenes, como en 1ª Juan 2:13b, 14b, etc.
3. A los niños, como en 1ª Juan 2:13c etc.
1ª Juan Nos Orienta para Aconsejar a los Niños

1. 1ª Juan 2:1-2. Hijitos míos, estas cosas os escribo para que no pequéis; y si alguno
hubiere pecado, abogado tenemos para con el Padre, a Jesucristo el justo. TEMA:
El pecado del niño y el Ayudador.
1. Según 1ª Juan 2:1, ¿cuándo se pierde espiritualmente un niño?
2. ¿Qué es el Ayudador y qué es lo que quiere hacer en el corazón de un niño pecador
según 1ª Juan 2:1 y 2?
3. ¿Cuáles son cinco de los pecados más comunes de los niños de tu zona?
2. 1ª Juan 2:12. Os escribo a vosotros, hijitos, porque vuestros pecados os han sido
perdonados por su nombre. TEMA: El perdón para el niño pecador.
1. ¿Puede ser pecador un niño? ¿Cómo?
2. ¿Según la siguiente lista, ¿cuáles son cinco maneras en que los niños practican el
pecado?
Robar, mentir, decir groserías, pelear, vengarse, desobedecer, hacer trampa,
quejarse, burlarse de alguien, hacer berrinche, no cumplir con una promesa, exagerar, ser
egoísta, flojo, cruel, presumido, etc.
3. ¿Por medio de cuál Nombre son perdonados los pecados del niño? (Véase también
Hechos 4:12 y Juan 3:16,14:6).
3. 1ª Juan 2:13c. Os escribo a vosotros, hijitos, porque habéis conocido al Padre.
TEMA: Dios quiere que los niños lo conozcan como su Padre celestial perfecto.

1. De la siguiente lista, ¿cuáles son cinco atributos del Padre celestial a que responderían
muy positivamente los niños?
Dios es mi Padre perfecto, todo lo que podría ser un padre humano ideal: El nos
mandó al mejor amigo de los niños, Jesucristo; El me hizo como soy y le importo mucho;
me amará como soy para siempre; está conmigo y nunca me dejará solo; me cuida de todo
daño; nunca me engaña ni me maltrata; me dice sólo la verdad; El sabe todo y contesta
mis preguntas en su Palabra; siempre está dispuesto a ayudarme; me da todo lo que me
falta; me hace feliz; me bendice cada día; soy uno de sus favoritos; es todopoderoso y su
ayuda es más fuerte que mis problemas; me disciplina con gran amor para que crezca
bien; no es un Padre enojón sino paciente; me abraza cuando fallo; me entiende; me
satisface; me perdona limpiándome el corazón cuando lo ensucio; me invita a vivir con El
para siempre; me consuela en tiempos tristes; me protege; me defiende de Satanás; me
sana; me acompaña siempre; me quita las preocupaciones; me sostiene para que no tenga
miedo; nunca cambia; puedo depender de Jesús.
2. Según Juan 5:22-24, ¿en quién tienen que creer como su salvador antes de poder
considerar a Dios como su propio Padre celestial personal?

4. 1ª Juan 2:18-24. TEMA: Los seis peligros espirituales de los niños.
1. De la siguiente lista de los seis peligros para el niño cristiano, ¿cuáles son los tres
más comunes en tu zona?
a. los anticristos, 1ª Juan 2:18-19
b. ignorar la verdad, 1ª Juan 2:21
c. negar a Jesucristo, 1ª Juan 2:22-23
d. no permanecer en el Hijo, 1ª Juan 2:24
e. no recibir las promesas de Dios, 1ª Juan 2:25
f. entender mal la verdad, 1ª Juan 2:27
2. Según 1ª Juan 2:20 y 27, ¿cómo se llama el Ayudador del niño creyente en peligro?
5. 1ª Juan 2:28. Y ahora, hijitos, permaneced en él, para que cuando se manifieste,
tengamos confianza, para que en su venida no nos alejemos de él avergonzados.
TEMA: La consolidación de los resultados y la conservación espiritual de los niños.
1. Según 1ª Juan 2:28, ¿qué es lo que Dios quiere que hagan los niños?
2. ¿Cuáles son los 5 secretos de la conservación?
3. Arregla los cinco secretos en su orden de importancia
6. 1ª Juan 3:7-10. TEMA: El niño cristiano verdadero.
1. Según 1ª Juan 3:7, ¿qué es lo que hace el niño cristiano?
2. ¿De quién es el niño que practica el pecado en vs. 8a?
3. ¿Por qué vino Jesús según vs. 8b?
4. ¿Cómo debe vivir el niño cristiano según vs. 9-10?
5. ¿Cuáles son tres cosas que puede hacer un consejero de niños para que vivan mejor
la vida cristiana?
7. 1ª Juan 3:18. TEMA: El amor verdadero para cada niño.
1. Según 1ª Juan 3:18a , ¿cuál es el amor infantil falso y vacío?
2. ¿Cuál es el amor infantil verdadero, 18b?
3. Cuáles son cinco manifestaciones actuales en los niños de tu zona del amor falso y
vacío?
4. ¿Cuáles son cinco ejemplo actuales del amor infantil verdadero
8. 1ª Juan 4:4. Hijitos, vosotros soís de Dios, y los habéis vencido; porque mayor es el
que está en vosotros, que el que está en el mundo. TEMA: La seguridad y la victoria
espirituales para los niños.
1. Para tener seguridad espiritual, ¿qué es lo que deben saber los niños según 1ª Juan
4:4a?

2. ¿Por qué medio de quién pueden vencer las 3 P’s los niños creyentes según 1ª Juan
4.4b?
3. ¿Cuáles son cinco cosas específicas que el consejero debe hacer para ayudar a los
niños a vencer sus 3 P’s?
9. 1ª Juan 5:21. Hijitos, guardaos de los ídolos. TEMA: Los problemas de los niños.
Nota especial: La Biblia al Día para Niños dice: “Hijitos, apártense de cualquier
cosa que pueda desplazar a Dios de sus corazones”.
1. ¿Cuáles son cinco problemas comunes infantiles en tu zona que puedan desplazar a
Dios del corazón de los niños?
2. ¿Qué ayuda práctica podrías darle a un niño con cada uno de estos cinco problemas?